Уважаемые родители!
(законные представители)
Внимание!
Сроки приема заявлений в 1 класс:
- не позднее 1 апреля 2024 года МБОУ СОШ с.Чунаки начинает прием граждан на обучение в 1 классе на 2024-2025 учебный год;
С 01 апреля 2024 года по 30 июня 2024 года принимаются заявления от лиц:
-зарегистрированных на закреплённой за школой территории;
- имеющих право первоочередного порядка предоставления мест;
- проживающих в одной семье и имеющих общее место жительства, у которых братья и (или) сестры обучаются в МБОУ СОШ с.Чунаки.
С 06 июля 2024 года - прием заявлений от лиц, не проживающих на закрепленной территории.
Прием в первый классы в МБОУ СОШ с. Чунаки начинается 1 апреля и включает три процедуры:
- подача заявления родителями (законными представителями) детей;
- предоставление документов в образовательную организацию;
-принятие решения о зачислении ребенка в первый класс или об отказе в зачислении.
Направить документы и заявление для поступления в школу можно очно или в формате онлайн. В 2024 году заявление на зачисление в 1 класс передают одним из способов на выбор:
- через портал Госуслуги;
- через региональный портал Госуслуг;
- по почте заказным письмом с уведомлением о вручении;
- лично в школе.
Первоочередное право предоставления мест в ОО
В соответствии с законодательством Российской Федерации правом на первоочередное предоставление места в образовательные организации обладают следующие категории граждан:
- дети военнослужащих по месту жительства их семей (часть 6 статьи 19 Федерального закона от 27.05.1998 № 76 – ФЗ «О статусе военнослужащих»);
- дети сотрудников полиции (часть 6 статьи 46 Федерального закона от 07.02.2011 №3-ФЗ «О полиции»);
- дети сотрудников органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции (часть 2 статьи 56 Федерального закона от 07.02.2011 №3-ФЗ «О полиции»);
- дети сотрудников, имеющих специальные звания и проходящих службу в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, органах принудительного исполнения Российской Федерации, федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы и таможенных органах Российской Федерации (часть 14 статьи 3 Федерального закона от 30.12.2012 № 283-ФЗ «О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»);
- дети мобилизованных военнослужащих и участников СВО;
- дети граждан-добровольцев, погибших при выполнении задачи на СВО, либо позднее из-за увечий и заболеваний, полученных на СВО;
- дети сотрудников Росгвардии, погибших при выполнении задачи на СВО, либо позднее из-за увечий и заболеваний, полученных на СВО;
- усыновлённые или удочерённые дети, а также, находящиеся под опекой, попечительством либо в приёмной семье.
Преимущественное право
Проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети имеют право преимущественного приема на обучение по общеобразовательным программам начального общего образования в образовательной организации, в которой обучаются их братья и (или) сестры.
(часть 3.1. статьи 67 ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г.).
Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе начального общего, основного общего и среднего общего только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
График приёма заявлений и документов в 1 класс 2024-2025 учебного года (кабинет директора)
|
День недели |
Время |
|
Понедельник |
с 09.00 до 13.30
и
с 14.00 до 16.00
перерыв с 13.30 до 14.00 |
|
Вторник |
|
Среда |
|
Четверг |
|
Пятница |
Ответственные: директор школы Куркина Н.Н.
Обучение в 1 классе будет происходить по обновленным стандартам: Приказ №286 от 31.05.2021 года
Перечень необходимых документов:
- Личное заявление родителей (законных представителей) ребенка (скачать);
- Документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя);
- Оригинал свидетельства о рождении ребенка и копия;
- Свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства на закрепленной за учебным учреждением территории либо заверенные в установленном порядке копии.
- Фото ребенка 3*4 (цветное) 1шт.
- ДОГОВОР о предоставлении общего образования МБОУ СОШ с.Чунаки (скачать)
Информация о количестве мест в первых классах на предстоящий
2024/2025 учебный год
|
Планируемое количество первых классов в 2024 - 2025 уч. году |
Планируемое количество обучающихся в первых классах в 2024 - 2025 уч. году |
Количество поданных заявлений |
Количество вакантных мест |
|
1 |
15 |
0 |
15 |
Телефон школы: 8(84162)2-41-33
E-Mail: mousoshchunaki@mail.ru
Правила приема в образовательное учреждение
Нормативные документы
-
Приказ Министерства просвещения РФ 02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 11.09.2020 N59783) просмотр
-
Приказ Министерства просвещения РФ от 30 августа 2022 года № 784 "О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458" просмотр
-
Приказ Управления образования администрации Малосердобинского района №5 от 17.01.2024 "О закреплении муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования за конкретными территориями Малосердобинского района и утверждении порядка закрепления муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования за конкретными территориями Малосердобинского района" просмотр
-
Административный регламент предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений о зачислении в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (утвержден постановлением администрации Малосердобинского района Пензенской области от 31.01.2023 №39). просмотр
ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ
Уже совсем скоро наступит первый для вашего ребенка учебный год. С замиранием сердца вы проводите таких уже взрослых, но таких еще маленьких и беззащитных малышей в школу. Что их ждёт впереди?
Переход от дошкольного детства к школьному, характеризуется решительным изменением места ребенка в системе доступных ему отношений и всего образа его жизни. Можно выделить отдельные стороны готовности к школе: физическую, интеллектуальную, эмоционально-волевую, личностную и социально-психологическую.
Интеллектуальная подготовка к школе подразумевает наличие у ребенка определенных знаний об окружающем мире, предметах, явлениях.
Под личностной и социально-психологической готовностью понимают формирование группы нравственных качеств, необходимых для учения; качеств общения со сверстниками и взрослыми.
Эмоционально-волевая готовность – это умение ставить цель, принимать решение, намечать план действия, прилагать усилия к его реализации, преодолевать препятствия.
В качестве критериев подготовленности ребенка к школе можно принять следующие показатели:
1) нормальное физическое развитие и координация движений;
2) желание учиться;
3) управление своим поведением;
4) владение приемами умственной деятельности;
5) проявление самостоятельности;
6) отношение к товарищам и взрослым;
7) отношение к труду;
8) умение ориентироваться в пространстве и тетради.
Необходимым элементом подготовки ребёнка к школе, к письму является тренировка пальцев. Доказано, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становление речи.
Истоки возможных школьных сложностей и неприятностей нередко скрываются в дошкольном детстве. До 6-7 - летнего возраста ребенка родители не так часто обращают внимание на развитие малыша, на особенности его общения с окружающими взрослыми и сверстниками, на наличие или отсутствие желания учиться. А в школе «вдруг» у вполне нормального ребенка, с точки зрения родителя, начинают возникать и накапливаться трудности, иногда приобретая хронический характер.
Как же психологически подготовить ребенка к школе?
Многие родители понимают, насколько важно у ребёнка желание учиться, поэтому они рассказывают ребёнку о школе, об учителях и о знаниях, приобретаемых в школе. Все это вызывает желание учиться, создает положительное отношение к школе. Информацию о мотивации Вашего ребенка можно получить и с помощью наблюдения за сюжетно-ролевой игрой «Школа».
- Готовые к школьному обучению дети предпочитают играть роли учеников, они пишут, читают, решают задачи и отвечают у доски, получают оценки.
- Неготовые дети и более младшие по возрасту выбирают роль учителя, а также концентрируются на моментах перемены, ситуации прихода и ухода из школы, приветствия учителя.
Условием будущей успешной учёбы является выработка у ребёнка умения преодолевать трудности. Важно приучать детей начатое дело доводить до конца. Далее нужно подготовить дошкольника к неизбежным трудностям в учении. Сознание преодолимости этих трудностей помогает ребёнку правильно отнестись к своим возможным неудачам.
При подготовке к школе следует научить ребёнка и аналитическим навыкам: умению сравнивать, сопоставлять, делать выводы и обобщения. Для этого дошкольник должен научится внимательно слушать книгу, рассказ взрослого, правильно и последовательно излагать свои мысли, грамотно строить предложения. После чтения важно выяснить, что и как понял ребёнок. Это приучает ребёнка анализировать суть прочитанного, а кроме того, учит связной, последовательной речи, закрепляет в словаре новые слова. Ведь чем совершеннее речь ребёнка, тем успешнее будет его обучение в школе.
Ещё важно воспитать в ребёнке любознательность, произвольное внимание, потребность в самостоятельном поиске ответов на возникающие вопросы. Ведь дошкольник, у которого недостаточно сформирован интерес к знаниям, будет пассивно вести себя на уроке, ему будет трудно направить усилие и волю на выполнение заданий.
Немаловажную роль играет и личностная готовность к школе. Сюда входит потребность ребенка в общении со сверстниками и умение общаться, а также способность исполнять роль ученика.
Для будущего школьника важна усидчивость, умение регулировать свое поведение, возможность достаточно длительное время выполнять не очень привлекательное задание, умение доводить начатое дело до конца, не бросая на полпути. Нужно тренировать внимание, сосредоточенность и усидчивость в повседневных делах. Хорошо помогают воспитанию усидчивости настольные игры, игры в конструктор и лего, занятия лепкой, аппликацией и т.п., то есть те игры, которые продолжаются достаточно долгое время
Кроме всего перечисленного, ребенок должен обладать, несомненно, навыками общественной жизни, чувствовать себя уверенно, находясь вне дома. Нужно уметь самостоятельно одеваться и раздеваться, переобуваться, завязывать шнурки, справляться с пуговицами и молниями на одежде, уметь пользоваться общественным туалетом.
